Visite d’étude en France des proviseurs et responsables des classes bilingues

Quinze cadres managériaux du dispositif des classes bilingues francophones de Moldavie – proviseurs et responsables du projet des sept établissements scolaires du réseau bilingue, représentants du ministère moldave de l’Éducation et de la recherche –, accompagnés par le coordinateur national du projet, ont bénéficié d’une visite d’étude en France organisée du 3 au 9 décembre 2023 par France Éducation international (FEI) à Sèvres.

Formation au management pour les cadres dirigeants

Pendant cinq jours, les managers des classes bilingues ont participé à plusieurs conférences articulées autour des missions de FEI, de la formation des cadres éducatifs, de l’internationalisation de l’éducation et des programmes de mobilité internationale pour les professeurs et les élèves. Plusieurs ateliers de formation, animés par des experts internationaux, ont abordé la démarche qualité dans un dispositif d’enseignement bilingue, le fonctionnement et l’organisation d’une section bilingue, la collaboration entre un enseignant de langue et un enseignant d’une discipline non linguistique (DNL), ou encore les plateformes et outils numériques à exploiter en classe de FLE et de DNL.

Découverte des sections européennes, un dispositif de l’Éducation nationale française

Dans la continuité des ateliers de formation, les cadres dirigeants des classes bilingues francophones moldaves ont effectué des visites de quelques écoles françaises de la région parisienne, à savoir le Collège Jacqueline Auriol à Boulogne Billancourt et le Lycée Louis de Broglie à Marly Le Roi, leur permettant de découvrir les sections européennes. Ils ont eu l’occasion d’observer des classes de DNL et échanger avec les chefs et enseignants des établissements cités ci-dessus sur le système éducatif français, les spécificités de fonctionnement d’une section européenne (SELO), le mode de sélection des élèves et la mise en place des DNL aussi bien que sur l’aide accordée aux apprenants en difficultés. Ce fut également l’occasion, pour l’équipe moldave, de présenter les classes bilingues de Moldavie et de tisser de nouveaux partenariats.

Cette visite d’étude s’inscrit dans le cadre d’un programme de bourses que le Gouvernement français octroi chaque année en coordination avec l’Ambassade de France et l’Alliance Française de Moldavie. Elle illustre aussi l’importance de la coopération franco-moldave en termes de pérennisation de l’enseignement bilingue, formation des enseignants et échange d’expertise dans le domaine éducatif.