Ghenadie și echipa sa frumoasă

Sunt șase,  și pe parcursul acestui an școlar se vor investi în beneficiul claselor bilingve francofone din Moldova.

Paul ABSIRE, Jacques BAUMANN, Mathis BELLY, Paul-Louis BONFANTI, Aurélien MACE și Rémi WAGENHEIM sunt francezi, cu vârste cuprinse între 19 și 25 de ani, din Bretania, Sud-Vest, Paris sau chiar estul Franței. În ultimele săptămâni, ei s-au alăturat echipei Aliantei Franceze din Moldova ca parte a unui Serviciu Civic.

Șase tineri francezi în clasele bilingve moldovenești pentru a da viață francofoniei

Timp de zece luni acestia vor activa, sub îndrumarea lui Ghenadie RABACOV, în șapte institutii cu clase bilingve francofone: liceele Gheorghe Asachi din Chișinău, Mihai Eminescu din Bălți, Ion Luca Caragiale din Orhei, Vasile Alecsandri din Ungheni, Ioan Vodă din Cahul, Constantin Stere din Soroca si Mihail Sadoveanu din Hâncești.

Misiunile acestora:

• organizarea activităților culturale, educaționale sau chiar distractive pe lângă activitățile de predare a limbii franceze sau obiectelor non-lingvistice predate în limba franceză de către profesori;
• sprijinirea responsabililor claselor bilingve din fiecare institutie, a profesorilor de franceză și de discipline non-lingvistice prin participarea la conceperea fișelor educaționale, organizarea de activități de promovare a culturii si valorilor franceze sau francofone în cadrul școlii;
• organizarea de activități extracurriculare de divertisment, ateliere de tutorat sau diverse activități în cadrul Aliantei Franceze din Chișinău și filialeleacesteia.

În așteptarea afectarii în zilele următoare  în institutiile în care sunt repartizați, aceștia au început déjà să străbata țara și să se angajeze în schimburi cu tinerii moldoveni și profesori ai claselor bilingve.

O prioritate a cooperării educaționale franceze în favoarea  apropierii țării de Europa

Consolidarea  prezenței franceze în clasele bilingve a fost o prioritate și un angajament al Aliantei Franceze și al Ambasadei Franței.

Aceasta initiativa însoțește noua dinamică inițiată în beneficiul acestor clase de excelență.

Impreuna cu ceilalți parteneri ai proiectului – Ministerul Educației, Ministerul Afacerilor Externe și Integrării Europene, OIF, AUF – o nouă guvernare de proiect este astfel în curs de implementare.

Sunt depuse eforturi substanțiale pentru a sprijini formarea profesorilor de franceză și DNL în instituțiile bilingve, dar și pentru a anima acest dispozitiv educational, a face predarea limbii franceze mai atractivă și a promova parcursul  bilingv.

Anume pe aceasta se vor concentra tinerii voluntari francezi.